Методические материалы
“
Начальная школа дает базу для дальнейшего обучения в старших классах, и чем прочнее этот фундамент, тем легче будет познавать сложные науки и дисциплины, тем более подготовленным войдет ребенок во взрослую жизнь.
Технологическая карта урока по русскому языку 3 класс
Тема, класс
Что такое приставка, 3 класс
Цель
Формирование представления о приставке как значимой части слова и первичное закрепление умения обозначать приставки в словах.
Задачи
Обучающие: познакомить с понятием приставка
Развивающие: развивать коммуникативные навыки; познавательный интерес, внимание и мышление.
Воспитательные: воспитывать аккуратность, любовь к родному языку.
Развивающие: развивать коммуникативные навыки; познавательный интерес, внимание и мышление.
Воспитательные: воспитывать аккуратность, любовь к родному языку.
Формы
Индивидуальная, фронтальная, групповая
Методы, средства
Методы: беседа, исследование.
Средства: дидактический материал( карточки с заданиями , словарик), электронная доска, презентация.
Средства: дидактический материал( карточки с заданиями , словарик), электронная доска, презентация.
Конспект открытого урока по русскому языку во 2 классе по теме
Безударные гласные в корне слова. Обобщение
Предмет
Русский язык
Тема, класс
Безударная гласная в корне слова, 2 класс
Тип урока
Обобщение и систематизация знаний.
Цель
Обобщение знаний способов проверки безударной гласной, упражнение в правописании слов с безударной гласной в корне, умении подбирать проверочные слова.
Задачи
Формирование УУД:
-проговаривать последовательность действий на уроке;
-учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с учебным материалом;
-учить составлять алгоритм действий и работать по нему;
- познавательные
- регулятивные -
-проговаривать последовательность действий на уроке;
-учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с учебным материалом;
-учить составлять алгоритм действий и работать по нему;
- личностные - продолжить формирование ответственности, интереса к изучению русского языка;
- коммуникативные – развивать умение работать в группе, умение слышать и слушать одноклассников.
Оборудование
- интерактивная доска
- карточки для работы в парах; группах
- презентация к уроку
Внеклассное занятие «Трели льются средь ветвей»
(К Международному дню птиц)
Цель
Развитие интеллектуальной сферы учащихся.
Задачи
- расширить знания учащихся о многообразии пернатых,;
- дать представление о разновидностях птиц, происхождении названий некоторых птиц;
- прививать любовь и бережное отношение к родной природе;
- расширять кругозор учащихся;
- развивать смекалку, наблюдательность, быстроту реакции, глазомер, смелость;
- воспитывать товарищескую взаимовыручку, терпимость, коллективизм.
